имени К.Л. Хетагурова
Содержание номера
DOI: https://doi.org/10.29025/1994-7720-2024-4-251-259
Статистическая оценка развития региональной системы высшего образования
Резюме:
Начавшаяся в Российской Федерации коренная перестройка системы высшего образования, стартовавшая после предложения Президента России В.В. Путина выйти из Болонской системы, требует детального анализа текущего состояния отечественной системы подготовки кадров высокой квалификации. В данной статье представлены результаты исследования, целью которого было провести оценку состояния системы высшего образования Республики Мордовия. Анализ проводился за 2010–2022 гг. В данный период основные характеристики системы высшего образования данного региона, следуя общероссийской тенденции, уменьшились, что связано, главным образом, с ходом демографических процессов (Республика Мордовия по уровню рождаемости занимает предпоследнее место в стране). Мордовия традиционно относится к числу субъектов РФ, характеризующихся большой численностью студентов вузов, соотнесенной с численностью населения региона (в 2022 г. регион занимал 11-е место в РФ). И показатель этот с годами увеличивается.
Материально-техническая база региональных вузов постоянно укрепляется. Оснащенность мордовских вузов компьютерной техникой выше, чем во многих российских регионах и даже российских научно-образовательных центрах мирового уровня. Уровень образованности жителей Республики Мордовия традиционно более высок, чем населения России в целом, и с годами удельный вес населения, имеющего высшее образование, увеличивается. Однако этого нельзя сказать про занятых в региональной экономике граждан – структурная доля кадров высокой квалификации в численности занятых в экономике Республики Мордовия не только ниже, чем в российской экономике в целом, но и заметно снизилась в 2010–2022 гг. Это свидетельствует о воспроизводстве архаичной структуры региональной экономики, о недостаточном количестве современных рабочих мест, требующих от исполнителя высшего образования. Повышение качества подготовки специалистов на основе увеличения сроков обучения, что планируется предпринять после отказа от Болонской системы, может еще более интенсифицировать отток молодежи и высококвалифицированных кадров из данного региона, что станет угрозой для его устойчивого развития. Для решения данной проблемы предложено ввести плановое распределение выпускников вузов, получивших образование за счет средств государственного бюджета.
Ключевые слова: человеческий капитал, высшее образование, конкурентоспособность вуза, модернизация системы высшего образования, Болонский процесс, специалитет. трудоустройство выпускников, дефицит образования.
Для цитирования: Градусова В.Н., Паринова О.В. Статистическая оценка развития региональной системы высшего образования // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2024. №4. С. 251–259. https://doi.org/10.29025/1994-7720-2024-4-251-259.
Загрузить PDF Загрузить JATS(XML)
(русский)
Об авторе:
В.Н. Градусова
Северо-Западный институт управления Российской академии народного хозяйства
и государственной службы при Президенте Российской Федерации
(Российская Федерация, г. Санкт-Петербург);
ORCID ID: 0000-0002-0829-4555;
e-mail: gradusova-vn@ranepa.ru
О.В. Паринова
Северо-Западный институт управления Российской академии народного хозяйства
и государственной службы при Президенте Российской Федерации
(Российская Федерация, г. Санкт-Петербург);
ORCID ID: 0009-0007-4655-7604;
e-mail: parinova-ov@ranepa.ru
Список литературы:
1. Авшаров А.Г., Волошина М.В., Косенко О.Ю. Выход из Болонского соглашения в области политики высшего образования РФ – «прожитый этап» или «отечественный политический реванш» // Экономические науки. 2022. № 6 (211). С. 13–20. DOI: 10.14451/1.211.13.
2. Болотов В.А. Нужно ли отменять систему высшего образования, которую Россия переняла почти 20 лет назад. [Электронный ресурс]. URL: https://www.kp.ru/daily/27397/4592719/ (Дата обращения: 15.06.2024).
3. Владимир Путин предложил отказаться от Болонской системы высшего образования. [Электронный ресурс]. URL: https://www.1tv.ru/news/2023-02-21/447785-vladimir_putin_predlozhil_otkazatsya_ot_bolonskoy_sistemy_... 21.02.2023. (Дата обращения: 15.06.2024).
4. Киселев А.А. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования: это стандарты или не стандарты? // Электронный научный журнал. 2019. № 10 (30). С. 36–40.
5. Константинова Л.А., Петров А.М., Штыхно Д.А. Переосмысление подходов к уровневой системе высшего образования в России в условиях выхода из Болонского процесса // Высшее образование в России. 2023. Т. 32. № 2. С. 9–24. DOI: 10.31992/0869-3617-2023-32-2-9-24.
6. Кульбака Н.Э. Россия откажется от Болонской системы образования. Сколько лет будут учиться студенты и признают ли их дипломы за рубежом. [Электронный ресурс]. URL: https://www.mn.ru/smart/rossiya-otkazhetsya-ot-bolonskoj-sistemy-obrazovaniya-skolko-let-budut-uchit.... (Дата обращения: 05.06.2024).
7. Мордовия: Стат. ежегодник / Мордовия стат. Саранск, 2023. 381 с.
8. Мордовский университет вошел [Электронный ресурс]. URL: https://www.investrm.ru/pressroom/news/mordovskiy_universitet_voshel_v_vedushchuyu_pyatyerku_reyting... (Дата обращения: 25.06.2024).
9. Рабочая сила, занятость и безработица в России. 2020: Стат. сб. / Росстат. М., 2022. 151 с.
10. Распоряжение Правительства РФ от 13.02.2019 № 207-р (ред. от 30.09.2022) «Об утверждении Стратегии пространственного развития Российской Федерации на период до 2025 года» / Консультант плюс. [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru. (Дата обращения: 03.07.2024).
11. Регионы России. Социально-экономические показатели: Стат. Сб. / Росстат. М., 2011, 2019, 2023.
12. Ректор МГУ: «Мы заменили фундаментальное образование «компетенциями»». [Электронный ресурс]. URL: https://www.msu.ru/info/struct/rectintv/rektor-mgu-my-zamenilifundamen-talnoe-obrazovanie-kompetents.... (Дата обращения: 22.06.2024).
13. Российские вузы в рейтинге мировых университетов QS 2024. / Интерфакс. [Электронный ресурс]. URL: https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/10839/ (Дата обращения: 01.07.2024).
14. Сидакова Н.В. Выход из Болонского процесса – неизбежность и логика российского образования // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2023. № 4. С. 93–98. https://doi.org/10.29025/1994-7720-2023-4-93-98.
15. Стратегия экономической безопасности Стратегия экономической безопасности Российской Федерации на период до 2030 года (утверждена Указом Президента РФ от 13.05.2017 № 208) / Официальный интернет-портал правовой информации. [Электронный ресурс]. URL: http://www.pravo.gov.ru. (Дата обращения 15.06.2024).
16. Черных Е.А. Недоиспользование рабочей силы: методологические подходы к измерению и статистический анализ // Уровень жизни населения регионов России. 2019. № 2 (212). С. 52–62.