Резюме:
Корпоративная культура рассматривается как важный инструмент сохранения и укрепления образовательного учреждения. Она оказывает воздействие на функционирование рабочего коллектива в целом и на каждого отдельно взятого сотрудника, уровень его мотивации и продуктивности. Двигаясь к единой цели, работая слаженно, сотрудники формируют здоровую среду внутри организации, вовлекая в нее новичков. В таких организациях не только повышается результативность работы, но и снижается текучесть кадров, осознавая себя частью единого сплоченного коллектива, слаженно работающего механизма организации. Также многие специалисты, исследующие данную проблему, отмечают следующую закономерность – чем выше корпоративная культура, тем устойчивее коллектив, и организация показывает высокую продуктивность в течение более длительного времени. В статье изучены исследования по рассматриваемой проблеме. В ней описаны задачи, функции, типы корпоративной культуры. Рассмотрены основные типы корпоративной культуры и сделана попытка определить сильные и слабые стороны каждого из них.
В статье представлен опыт формирования корпоративной культуры и пути ее совершенствования в образовательной организации.
Актуальность темы исследования обоснована возросшей потребностью в развитии корпоративной культуры организации, которая является основой для формирования профессиональных норм поведения, ценностей, убеждений, которые являются общими для всех участников образовательного процесса.
Корпоративная культура включает в себя целый ряд компонентов: представление о миссии организации, ее роли в обществе, основных целях и задачах деятельности; ценностные установки и соответствие сотрудников данным установкам; модели поведения в различных ситуациях; стиль руководства; действующая система коммуникации; формы делового общения; пути разрешения конфликтов, как внутренних, так и внешних; принятые в организации традиции и обычаи; символика организации (дресс-код, логотип). Важно, чтобы обозначенные компоненты вызывали позитивный отклик у всех членов рабочего коллектива или его большей части.
Ключевые слова: корпоративная культура, формирование, ценности, нормы, совершенствование, функции и типы корпоративной культуры, миссия.
Для цитирования: Киргуева Ф.Х. Формирование корпоративной культуры как средство повышения эффективности образовательного учреждения // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2024. №4. С. 165–170. https://doi.org/10.29025/1994-7720-2024-4-165-170.
Загрузить PDF Загрузить JATS(XML)
(русский)
Об авторе:
Ф.Х. Киргуева
Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова
(Российская Федерация, г. Владикавказ);
Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова
(Российская Федерация, г. Грозный);
ORCID ID: 0000-0002-2603-1484;
e-mail: kusu@yandex.ru
Список литературы:
1. Борисова Н.Н. Инновационные подходы к управлению персоналом // Ценности и интересы современного Учреждения материалы. М.: Изд-во МГУ, 2013. С. 133-136.
2. Ветчанова О.В. Корпоративная культура организации. [Электронный ресурс]. URL: http://www.cultmanager.ru (дата обращения 14.09.2024).
3. Капитонов Э.А., Зинченко Г.П. Корпоративная культура: теория и практика. М.: Альфа-Пресс, 2015. 352 с.
4. Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение корпоративной культуры. СПб., 2011.
5. Малаховская М.В. Корпоративная культура: особенности российской практики // Вестник Димитровградского инженерно-технологического института. Димитровград: ДИТИ НИЯУ МИФИ, 2016. № 2(10). С. 82-85.
6. Мальцева И.Н. Корпоративная культура: сравните с идеалом [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.kadrovik.ru/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=3587.
7. Самарина В.П. Основы предпринимательства. М.: Кнорус, 2013. 220 с.
8. Спивак В.А. Корпоративная культура. СПб.: Питер, 2013. 352 с.