Вестник Северо-Осетинского государственного университета
имени К.Л. Хетагурова
Научный журнал
ISSN 1994-7720 (Print)

Содержание номера

УДК 37.013
DOI: https://doi.org/10.29025/1994-7720-2024-4-144-150

Роль волонтерской деятельности в формировании гражданского самосознания студентов

Авторы: Дзодзиков З.У.  

Получена: 25.10.2024 Принята: 07.11.2024 Опубликована онлайн: 25.12.2024

Резюме: В современных условиях глобализации, цифровизации и социальных изменений формирование гражданского самосознания среди молодежи становится стратегической задачей, от которой зависит будущее государства. Молодежь, обладающая высоким уровнем гражданской ответственности и правового сознания, способна стать двигателем позитивных изменений в обществе, укрепить государственные институты и обеспечить устойчивое развитие страны. Это особенно актуально в эпоху глобальных вызовов и перемен, когда требуется устойчивость, единство и активное участие граждан в жизни своего государства. Целью работы стало целостное изучение роли волонтерской деятельности в формировании гражданского самосознания студентов. Для достижения поставленной цели были использованы теоретические методы (анализ, синтез, моделирование), позволяющие выявить теоретические подходы и идеи, которые были разработаны в рамках данной тематики, проанализировать труды, посвященные волонтерству, гражданскому самосознанию, социальной ответственности и раскрыть влияние добровольческой деятельности на личностное развитие студентов. В ходе исследования было установлено, что участие в волонтерской деятельности обеспечивает формирование основных компонентов гражданского самосознания студентов, а именно: правовой грамотности; чувства социальной ответственности, эмпатии и уважения к другим людям; справедливого отношения к каждому; коммуникативных навыков, умений работать в команде, учитывать мнение других и видеть ценность коллективных усилий; патриотизма и приверженности общественным ценностям. Волонтерская деятельность способствует развитию зрелого гражданского самосознания, подготавливая студентов к роли активных, ответственных и социально ориентированных граждан, которые готовы осознанно участвовать в жизни общества, укреплять его и заботиться о благе других.

Ключевые слова: гражданское самосознание, социальная ответственность, волонтерская деятельность, социальная активность, правовая грамотность, патриотизм, солидарность.

Для цитирования: Дзодзиков З.У. Роль волонтерской деятельности в формировании гражданского самосознания студентов // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2024. №4. С. 144–150. https://doi.org/10.29025/1994-7720-2024-4-144-150. 

Загрузить PDF   Загрузить JATS(XML)

(русский)

Об авторе:
З.У. Дзодзиков
Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова
(Российская Федерация, г. Владикавказ);
ORCID ID: 0009-0002-3511-0827;
e-mail: Dzodzikov90@mail.ru

Список литературы:
1. Акоев А.Р., Малиева З.К. Формирование социального здоровья студентов в волонтерской деятельности / В сборнике: Актуальные проблемы педагогики. сборник научных трудов. Владикавказ, 2023. С. 19-24.
2. Батагова Л.Х. Формирование российской идентичности: роль исторических знаний // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. 2021. № 2. С. 12-19. DOI: 10.29025/1994-7720-2021-2-12-19.
3. Браун О.А., Аркузин М.Г. Подходы к определению и структурно-содержательные характеристики понятия «гражданское самосознание личности» // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2017. № 4 (28). С. 176-180. 
4. Васильковская М.И., Пономарев В.Д. Волонтерство как социально-культурный феномен // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2021. № 57. С. 234-241. DOI: 10.31773/2078-1768-2021-57-234-242.
5. Горлова Н.И., Старовойтова Л.И. Волонтерство как необходимое условие профессиональной подготовки специалистов социальной сферы // ЦИТИСЭ. 2022. № 3 (33). С. 18-28. DOI: 10.15350/2409-7616.2022.3.02.
6. Григорьев И.Н. Социально-культурные условия формирования гражданской активности молодежи в процессе волонтерской деятельности / автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина. Тамбов, 2009. 26 с.
7. Доценко С.Е. О педагогических условиях развития у студентов умения сотрудничать // Письма в Эмиссия. Оффлайн. 2021. № 1. С. 2926. [Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46234051.
8. Евтюхин И.А. Волонтерство и патриотизм: два столпа развития гражданского общества / В сборнике: Актуальные научные исследования. сборник статей XIII Международной научно-практической конференции: в 2 ч. Пенза, 2023. С. 98-100. 
9. Зинурова Р.И., Тузиков А.Р., Фатхуллина Л.З., Алексеев С.А. Особенности формирования социальной активности и гражданской позиции у студенческой молодежи // Управление устойчивым развитием. 2018. № 3(16). С. 45-49. 
10. Кашина А.А. Волонтерство как механизм формирования патриотического сознания: социально-политический анализ // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2024. № 3. С. 259-264. DOI: 10.22394/2079-1690-2024-1-3-259-264.
11. Кисиленко А.В. Волонтерство: потенциал самоорганизации российской молодежи // Научный результат. Социология и управление. 2018. Т. 4. № 1. С. 63-71. DOI: 10.18413/2408-9338-2018-4-1-63-71
12. Концепция содействия развитию добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года / Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2018 г. № 2950-р.
13. Маякина М.А. Влияние волонтерской деятельности на формирование языковой и межкультурной коммуникативной компетентности // Теория и практика иностранного языка в высшей школе. 2020. № 16. С. 119-125. 
14. Талибова Ф.Т., Хайруллина Ю.Р. Роль волонтерства в процессе социализации молодежи в современных российских условиях // Казанский социально-гуманитарный вестник. 2022. №4 (55). С.:74-78. DOI: https://doi.org/10.26907/2079-5912.2022.4.74-78.
15. Харьковская Е.В., Белецкая Е.А., Посохова Н.В., Гламазда С.Н. Формирование гражданской активности молодежи в процессе волонтерского движения // Современные наукоемкие технологии. 2019. № 7. С. 230-234. 
16. Alamenciak T., Murphy S.D. Motivations for volunteers to participate in ecological restoration: a systematic map // Restoration Ecology. 2024. DOI: 10.1111/rec.14155.
17. Chung Y.W., Im S., & Kim J.E. Can Empathy Help Individuals and Society? Through the Lens of Volunteering and Mental Health // Healthkare. 2021. [Электронный ресурс]. URL: https://www.mdpi.com/2227-9032/9/11/1406. DOI: https://doi.org/10.3390/healthcare9111406.
18. Dionigi A., Casu G., & Gremigni P. Associations of Self-Efficacy, Optimism, and Empathy with Psychological Health in Healthcare Volunteers //International Journal of Environmental research and public health. 2020. No17(16). Р. 6001. [Электронный ресурс]. URL: https://www.mdpi.com/1660-4601/17/16/6001 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17166001.
19. Hustinx L., & Lammertyn F. Collective and Reflexive Styles of Volunteering: A Sociological Modernization Perspective. Voluntas: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations. 2003. No14(2). Р. 167-187. DOI: 10.1023/A:1023948027200.


ISSN 1994-7720 (Print)
^ Наверх